1.5 Umfang der Aufgaben festlegen

Viele kleine Aufgaben

• Vorteile: Vielfalt leichter valide zu gestalten, proportional zum Unterricht, MC
• Nachteile: nicht ganzheitlich; keine Synthese, Kreativität

Wenige große, komplexe Aufgaben

• Vorteile: valide bei entspr. Unterricht (Ganzheitlichkeit)
• Nachteile: Ganze Gebiete müssen weggelassen werden.

Kompromiss:

• eine Reihe kleiner  Fragen sowie einige wenige, komplexe.

allgemein/umfassend beginnen, dann spezieller und anspruchsvoller werden (Trichterprinzip)

© Claus-Henning Ammann 2002, www.multimedia-pflege.de